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艺术素质将挂钩中高考成绩

发布时间:2014-03-20浏览 1399 次

艺术素质将挂钩中高考成绩

 

  春节前夕,教育部发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》指出2015年艺术素质测评将作为学生中考和高考录取的参考依据。并将在2014上半年将计划公布考试招生总体改革方案及配套实施意见,包括具体哪些部分会纳入综合素质评价、如何评价。

  艺术素质将要挂钩中高考成绩吗?这将会给中小学生们带来哪些影响?是否会引发艺术类培训市场发展的新变革?

  -现状

  大力推广艺术素质教育

  资源、师资有待完善

  《意见》要求,义务教育阶段学校根据《义务教育课程设置实验方案》开设艺术课程,确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限,鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程。

  “艺术素质教育对于大部分城区学校来讲,几乎都有着一定的教育意识和传统,学校对这方面也越来越重视。”对于将艺术素质进行测评这部分来讲,学校已经开始有所行动,比如增加课堂教学及成绩的评价、开展几十种艺术社团,由专业教师指导学习、每月以艺术为主题开展各类活动,充分调动和培养学生们的积极性等。

  艺术素质教育的重视程度提高,学校课时量的增加,存在的问题也随之而来,比如艺术资源需进一步丰富,师资力量需进一步完善,教师素养需进一步提升和增加等。

  -猜想一

  挂钩中高考

  兴趣变“硬性学习”

  钢琴、琵琶、舞蹈、古筝、画画、小提琴……现如今,家长担心孩子输在起跑线上,从孩子记事儿起便让孩子学习各种艺术特长,一些家长在功利心的驱使下,艺术素质教育被简单的与考证书、考级画等号。

  在小学阶段,家长并没有明确未来是否让孩子走艺术特长这条路,而是为了给未来提供更多选择的空间和机会。

  记者随机采访了一些学生家长,家长均表示趁孩子年龄小时培养兴趣,上了中学后还是以学业为主。但艺术素质教育真要是跟中高考成绩相挂钩的话,一定会让孩子掌握一两门艺术技能。

  “学校在这方面更应该注重学生的体验和参与,正确引导家长,别让原本快乐的兴趣变成一种‘甜蜜的负担’,导致孩子过早的丧失学习艺术的兴趣。”专家提到。

  -猜想二

  提出艺术素质测评或引发民办教育培训市场重新布局

  教育专家表示,对于艺术类培训市场来讲,基本还处于往前探索的阶段,对于做艺术类培训市场的这部分人来讲,把艺术素质教育与中高考联系在一起的人还是太少了,几乎都只是做培训,并未想到更深层次的方面。

  究竟具体的操作方案是什么样,到底艺术素质测评与中高考如何挂钩,究竟学生是最终要学会某种艺术技能?还是有哪些其他测评标准?这些问题一旦实际出台,民办教育培训市场一定会出现重新布局。

  -猜想三

  对于教育培训市场来说既是机遇又是挑战

  针对此意见的出台,记者采访了几家培训机构负责人。

  “对我们以艺术类为主的培训机构来讲有一定好影响!”佳翼美术书法学校副校长李潇指出。中国的家长更倾向考什么学什么,所以一些小学五六年级,或是初高中的孩子,家长由于担心学业成绩而中断他们艺术特长的学习,但事实上学业与艺术特长的学习并不冲突,而且如果艺术素质测评一旦与中高考挂钩,家长们也会更重视对于孩子在审美、艺术熏陶等方面的培养。”

  新东方学校校长庄重指出,近年,学校对于不同年龄阶段的学员开设了不同课程,营造浓郁的学习氛围,规避艺术教育现状中存在的问题,像师资队伍和教学设备条件受到制约等。

  此意见的出台,艺术教育的重要性将进一步被社会普遍认同,艺术培训行业将会得到快速的发展。提到艺术培训,恐怕目前还没有一个响当当的品牌。所以对于教育培训市场来说,既是机遇又是挑战。

 

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